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創作與構圖圖鑒分享

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內容簡介: 博客來 “遠望驚心動魄，近看奧妙無窮。”不知是哪位賢人說過這句帶有哲理的名言，用它來形容欣賞繪畫大師作品時的狀態倒是恰如其件。

對于一幅繪畫作品來說，首先映入眼簾的往往是畫家冥思苦想、經營打造的畫面形式，觀者的注意力一下子就被畫面吸引進去，並按著畫家的意圖去參與、認識和理解，從中和畫家形成共鳴與同感。

繪畫作品創作的草稿構圖，不但有它自身基本規律的東西，而且通過教授還可以使同學掌握並能舉一反三地運用。對于繪畫作品來講，草稿構圖無疑是畫面至關重要的靈魂，畫家正是以此為契機，將現實生活中的三維空間轉換在有限的二維平面里，從而使畫面成為表現出立體空間的繪畫作品來。
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附中的創作教學特點是開闊學生的眼界，通過大量的圖書館資料，並結合繪畫大師的作品分析和講評，來使學生掌握創作的方法，而不是一招一式的手法技術。這樣，學生在離開學校和老師而走向社會之後，可以遵循“源于生活，高于生活”的創作原則，運用學習到的造型能力，把自己對社會生活的認識和親身的感受表現出來。同時，創作又是學生的文化修養、道德思想的集中體現。生活和藝術將是每位從事藝術創作的人所面臨的重要課題，要告誡學生，失去生活基礎的藝術活動，將是毫無意義的，將一事無成。而繪畫大師的成功，正是深深根植于養育他們生活沃土的結果。

在這本書里，作者力圖用分析、講評繪畫大師作品的方法，把興趣愛好、歷史知識、構圖的基本原理融合在一起，達到在欣賞大師作品之中，很有興趣地學習了創作構圖的知識。在本書的後兩節，向大家展示兩位附中學生的創作。他們當年博客來網路書局在學校里就是出類拔萃的高材生，後在各自的工作崗位上取得了令人矚目的成績。通過對他們繪畫作品和創作體會的介紹，希望能給予繪畫者以啟迪。